Sistema de Ecuaciones lineales (parte 3)
«Manos a la obra»! Aquí encontrarán ACTIVIDADES para resolver, verificar, clasificar sistemas…y aplicar todo lo aprendido. No duden en consultar. Prof. Lidya Caffaro, Prof. Andrea Cian, Prof. Andrea Martinez
«Manos a la obra»! Aquí encontrarán ACTIVIDADES para resolver, verificar, clasificar sistemas…y aplicar todo lo aprendido. No duden en consultar. Prof. Lidya Caffaro, Prof. Andrea Cian, Prof. Andrea Martinez
En esta oportunidad aprenderemos a trabajar: sistemas de ecuaciones lineales ,encontraremos su solución analítica mediante el Método de SUSTITUCIÓN. Aquí además encontrarán un video que les permitirá acompañar el contenido dado en clase. No duden en consultar. Prof. Lidya Caffaro, Prof. Andrea Cian, Prof. Andrea Martinez.
En esta oportunidad tendrán material explicativo mediante videos que les permitirán observar la resolución de sistemas de ecuaciones mediante METODO DE IGUALACIÓN. Cualquier inconveniente no duden en consultar. Prof. Lidya Caffaro, Prof. Andrea Cian, Prof. Andrea Martinez
Sistema de ecuaciones lineales (I)
Recuerden realizar las actividades en sus carpetas. No duden en consultar .
Prof. Lidya Caffaro. Prof. Andrea Martinez. Prof. Andrea Cian
Bienvenidos a esta nueva etapa del 6to año, aquí encontrarán material para trabajar las clases de Matemática como una forma de acompañarlos, las actividades están respaldadas de teoría en imágenes y videos que les servirán para resolverlas. Revisión de contenidos 6to 1ra-2da-3ra- 4ta y 5ta.Prof.Lidya Caffaro, Prof. Andrea Cian ,Prof. Andrea Martinez
Para comprender mejor las razones trigonométricas, primero recordemos la clasificación de triángulos y algunas de sus propiedades: Ahora sí, adentrémonos en las razones trigonométricas y resolución de triángulos rectángulos: Si tienes dudas sobre cómo usar la calculadora científica, este video te será de utilidad:
El siguiente video les será de utilidad para comprender mejor los elementos de la función cuadrática y cómo graficarla. El simulador que se encuentra a continuación les permitirá explorar los desplazamientos de la parábola en el plano, según cómo varíen los coeficientes de la función cuadrática: